日本福祉大学付属高校ブログ

6/25（土）本校グランドにて、上記の試合が行われました。

VS 大同大大同高校
前半 0-0
後半 2-1
合計 2-1

　1部リーグの終わった30分後に、1年生大会ルーキー・リーグが行われました。

　偶然、1部リーグと同じ対戦相手となった試合に、1年生たちは「絶対に勝つ！」と俄然、やる気を出して臨みました。前半は、お互い譲らずの互角の戦いでしたが、後半にスイッチが入りました。

　チームの雰囲気は良く、みんなで声を出し合いながら、試合を盛り上げました。最後は、相手に1点は取られたものの、2点を奪取して、待望のルーキーリーグ初勝利となりました。この勝利を自信に変えて、さらに精進してまいります。

　今後も日福サッカー部への応援をどうぞ宜しくお願い致します。

6/25（土）本校グランドにて、愛知県１部リーグの試合が行われました。
愛知県１部リーグ
VS 大同大大同高校
前半 0-0
後半 0-1
合計 0-1

　梅雨の湿度を感じる晴天の本校グランドにて、上記の試合が行われました。

　久しぶりのリーグ戦に少々緊張しながらも、序盤からゴールを目指して積極的にプレーしました。しかし、一進一退の攻防が続き、なかなかゴールを決めきれないまま前半を折り返しました。

　後半も攻め続けるも、あともう一歩のところでプレーがかみ合わない、苦しい展開となりました。後半も45分を過ぎ、アディショナルタイムに入った頃、ゴール前でこぼれたボールがゴールを割ってしまい、上記のような結果となりました。

　自分たちのミスから失点してしまい悔しい限りですが、この悔しさをバネに、次節に向けてしっかり仕切り直しします。

　今後も日福サッカー部への応援をどうぞ宜しくお願い致します。

～自分のリーダーシップを見つけよう～

特定非営利活動法人　Shape The Dream 　長井 小百合 氏

6月20日（月）特定非営利活動法人　Shape The Dreamでアスリートキャリアアドバイザーを務める長井さんにお越しいただき、リーダーシップについて学習をしました。6つのタイプに分かれるリーダーシップ、自分がどのタイプなのか、また、周りの仲間はどのタイプに当てはまるのか考えました。グループ活動では、「過去のリーダーシップ経験」と題して、今までの自分の取り組みを発表し合い、各自持つリーダーシップの違いを理解しました。

今後も自分らしいリーダーシップを見つけ、主体的に行動していきます！

1回戦　7月3日（日）　阿久比球場　第1試合　

試合開始予定9時　　VS 国府高等学校

いよいよチームとって、そして3年生にとって集大成となる大会が始まります。

部員84名(＋スタッフ6名）総勢90名が一つになり、全力で戦っていきます！

日福の風を起こせ！！応援宜しくお願いします。

＜ご観戦予定の皆様へおねがい＞
・体調の優れない方はご来場をお控えください。
・熱中症に十分ご注意ください。
・酒類の持ち込みは禁止です。
・球場入口での検温、大声の禁止、必要に応じてマスクを着用していただくなど、新型コロナウイルス感染症対策に ご協力をお願いいたします。
・緊急車両の要請は本部で行います。必要な場合はお近くの役員にお知らせください。適切な緊急車両の誘導のため、ご理解とご協力をお願いいたします。

6/19（日）本校グランドにて、上記の試合が行われました。

VS 愛工大名電高校
前半 0-2
後半 0-1
合計 0-3

　強い日差しが照り付ける本校グランドにて、上記の試合が行われました。

前節の結果を踏まえて、勝ち点を取りに行くことを目標に、選手たちはアップからお互いに声をかけあい、良い雰囲気で試合に入りました。しかし、ゴールのチャンスはあったものの、なかなか生かせず、相手に２点を取られ、前半を折り返しました。

　後半も、仲間たちと声を掛け合いなら、ゴールを狙いましたが、最後まで決めきることが出来ず、上記のような結果となりました。次節では、結果をしっかりと出せるように、気持ちの面では絶対に負けないように、トレーニングを重ねていきたいと思います。

　今後とも日福サッカー部への応援をどうぞ宜しくお願い致します。

和太鼓部楽鼓の、全国大会演奏曲初披露及び1年生のデビュー演奏の記事が、本日（6/18）中日新聞知多版に紹介されました。演奏の時間は以下の通りです。お時間のある方は、是非足をお運び下さい。入場無料です。

日時：6月19日（日）13時開演　15時30分終演

会場：常滑市民文化会館

企画名：教育を考える初夏のつどい

和太鼓部演奏時間①：

13時35分より　1年生デビュー演奏「楽」「おまつり太鼓」「みこし」

和太鼓部演奏時間②：

15時より　全国大会演奏曲「絆～和太鼓組曲『海嶺』より～」「彩いろどり」

　授業互見週間が終わりました。最後に１年生の国語とＧＦＳⅠの授業で取り組んだ「日本語の文章技術」の授業を紹介します。

【１年生言語文化】　

高校に入学すると古文・漢文の学習が本格的に始まります。科目名は「言語文化」と変わりましたが、古文漢文の学習の基本は変わりません。まずは文法や決まりを中心とする基礎的な内容をきちんと丁寧に習得をすることです。Chromebookを活用して、手元で資料を確認しながら学習を進める生徒諸君も見受けられます。自分に合った活用の仕方を授業に合わせて学んでいっている様子がよくわかりました。

【GFSⅠ】

　　GFSⅠは総合的な探究の時間のカリキュラムに組み込まれた本校独自の設定科目です。１年生は全員が履修するとともに、２年生以降はコースにより、GFSⅡ・Ⅲと進んでいきます。探究活動に取り組む科目ゆえ、レポート等の課題が生徒たちには課せられます。１年生のこの時期に正しく文章を書く技術を身に着けようという目標のもと、では、どう考えれば、そして、どのような方法を取れば、その目標を達成することができるのかを具体的に生徒は学んでいきます。３００人という大集団での授業ですが、全員が集中して課題に取り組むことができました。

６月の後半、学校生活もいよいよ１学期期末試験に向けて集中すべき時期に入ります。私たち教員の授業互見週間も一定の区切りを迎えますが、日常、いつでも互いの授業を開放し、学び合う気風を持ち続けたいものです。

先生方、がんばりましょう！

【愛知教育大学】

★大学構内に入り、最初に思ったことは「ここ、国立大学？」でした。私立大学のようにきれいで、本当にびっくりしました。自分の国立大学へのイメージを覆すくらい、設備も豊かで、学生へのサポートもとても充実していて、いい大学だと思いました。教育学部にはあまり興味がなかったのですが、今回の訪問をきっかけに、興味が湧いてきました。時間のある時にいろいろと調べてみようと思いました。学長の先生が挨拶をしてくださったこともうれしかったです。

★「子どもの声が聞こえるキャンパス、地域から頼られる大学を目指して」これが愛知教育大学のキャッチコピーです。「教育大学」なので、教員の免許を取ることがすべてかと思っていましたが、いろいろな形で教育の現場に携わりたいという思いを持つ人のために,多様な課程あり、スクールカウンセラーの勉強もできることを知りました。教育を支援する専門職として様々な分野があることも知りました。大学で実際に話をきくことにより、気づくことやわかることがたくさんあるのだということも理解することができました。

【南山大学】

★西日本で唯一のカトリック系の総合大学で、「人間の尊厳のために」というモットーで教育をしていることを知りました。南山大学は英語の教育に力を入れていて、どの学部に入学しても、英語を学ぶことができるのが魅力的だと思いました。私は英語が大好きです。加えて、私は心理学科で心理学を学びたいと考えているので、南山大学はよい選択肢のひとつです。先輩方から大学の紹介をしていただき、充実した時間を過ごすことができました。

★前から外国語学部フランス学科が気になっていたので、この文系の見学コースを選択しました。学校見学に参加して「ここに行きたい」という気持ちが更に強くなりました。７月のオープンキャンパスは部活の大会が近いので行くことができませんが、また、機会があれば絶対に参加したいと思います。国際寮や留学の機会がたくさんあること、また資料館や自習ができる場所がたくさんあり、環境的にものびのび自由に勉強できるのが魅力です。学べる言語も９言語あり、幅広く学べていいなと思います。

【名城大学】

★薬学科だけのキャンパス・図書館があり、他の大学より最先端の教育を受けることができそうである。国家試験や就職率も高いということだった。指導担当制をとっており、よりよい就職先、進路を見つけることができる。室内All English のグローバルプラザには英語の本がたくさんあり、ネイティブの人と会話ができるのは大変魅力的である。英語の力が身につきやすい環境が作られている。

★たくさんの学部学科があり、全部の学部が一つの敷地内にあるのではなく、キャンパスが分かれていることを知った。大学での学びを知るためには、どこのキャンパスに何学部があるのかを、きちんと調べる必要がある。名城大学は学生へのサポート、サービスが充実している。入学をしたら、いい環境で学ぶことができると感じることができた。

６月１３日（月）貴重な晴れ空のもと、１年生の皆さんは大きく３つのコースに分かれて、進路研修に出かけました。今回は自分たちの学園でもある日本福祉大学を見学した皆さんの感想を紹介します。

★今まで私が考えていた「福祉を学ぶ」ということは、保育・介護など「誰かの支えになる職」に就き、それに関わる専門的な知識を学ぶということでしたが、福祉の指し示す範囲は自分が思っているよりも広範囲で、多方面から支える形で存在するものだとわかりました。日本福祉大学に多様な学びの場が設けられているのは、「福祉」という観点に様々な分野から取り組むためだと考えました。学内に留まらず、学外での活動を活発に行っているという面でも、意欲的・積極的に自分のしたいことに自由にチャレンジできる大学だと感じました。「福祉の総合大学」として「日本で一番古く、一番先を行く」ということもとてもおもしろいと感じました。

★「日福」と聞くと福祉という印象があり、「看護師・介護士」というイメージが強かったが、学べるのはそれだけでなく、幼稚園の先生から建築士、スポーツ系など、将来の可能性を広げてくれることが分かり、私が思っていた大学とは全然違ったのだということが理解できました。インターンシップや実際に現場に行って活動する授業も多く、楽しく、有意義に地域と密着していることが分かりました。大学生の皆さんの報告も参考になりました。授業とともに、空き時間に思い思いの時間を過ごせる時間や空間が大学にはあり、リフレッシュできるのも大学生活の大きな魅力だと思いました。

★日本福祉大学は、ただ福祉を学ぶだけではなく、現代社会における問題の解決やSDGsの課題達成に向けてたくさんの学部があり、「一番古くて、一番新しい福祉の大学」を目指していることを学んだ。福祉を学ぶ大学なので、もちろん福祉も大切にしながら、尚かつ「新しいことを学べる」大学だと感じた。伝統を大切にする一方で、現代社会で私たちが生きていくためには新しいことに着目して学んでいくことが求められる。学ぶ中身も当然変化していくはずだ。そうした視点をもった大学として、自分自身の大学選びの一つの選択肢とすることができた。