去る1月のおわり間近、構音障害の学内演習が終了となりました。
学内演習では、実際に患者さまにおいでいただき、評価演習と訓練演習を行っています。
また、ご家族との面談を通して、患者さまの日常生活のご様子や、困っていらっしゃることを伺い、
訓練に役立てていくことも、大切なプログラムとして位置づけています。
- ご家族面談。快く答えてくださいありがとうございました
さて、患者さまのご家族に面談をさせていただくのも、いよいよこれが最終回。
今までのご家族面談で伺ったお話や、患者さまとの評価演習・訓練演習の成果を考え合わせ、
生活に役立つご提案をさせていただくのが、最終回の目的です。
- 緊急時に役立つコミュニケーションツールを説明中
学生さんたちの、ねりにねった提案に、ご家族も熱心に耳を傾けてくださいました。
年度内の学内演習に来て頂くのは最後ですが、今後は「ことばと聴こえの支援室 さくら」で
フォローアップをさせていただきますから、お世話になった患者さまとご家族に、
逞しくなっていく姿を見ていただけるよう、学生さんたちも頑張らねば。
最終回ですから記念撮影を(*＾-＾*)V
会場は、日本福祉大学中央福祉専門学校 ６F基礎実習室です。専門職の方であれば、どなたでも参加していただけます。ご興味のある方は是非おいでください。参加費と、参加の事前連絡は必要ありません。お問い合わせは次のアドレスへメールでお願い致します。ohoka@n-fukushi.ac.jp
１２月の２２日をもって、年内の講義が全て終了となりました！
そこで、がんばった学生さん達に一息ついてもらおうと、
教員プロデュースの、一足早いクリスマス会を開催。
ジュースやお菓子が用意された教室で、
「負けてください・勝ってください」じゃんけんゲーム、国家試験に役立つ、語呂合わせ伝言ゲーム、
「ビール・ウイスキー・炭酸水・お茶」のそそぎ音あて、などなど、
日ごろの学習内容に関わるゲームに、白熱したチーム対抗戦となりました。
次の課題（ゲーム）は何かな・・。
プレゼントの中には、「嚥下食品セット」や、「口腔ケアセット」など、直接臨床に役立つものから、
教員お手製、「全部色の違う脳波便箋」、「５２色に塗り分けたフルカラーブロードマン」といった、
マニアックなものまであって、喜ぶ学生あり、
「・・・・勉強しなさいと言われている気がしました・・・」と、苦笑する学生あり・・。
９才男児作品の完全再生ならず、溜息をつく学生さん方。もう少し、観察する時間が欲しかったね。
１１月１６日、「構音障害Ⅱ」の演習の一貫として、AAC(拡大・代替コミュニケーション)機器体験を行いました！
AAC機器とは、病気や事故の後遺症による、コミュニケーションの不都合を、補う役目をする機器のことです。
患者さま、利用者さま、お一人お一人に適した、よりよい提案を行うためには、まずは自分自身で体験してみることが大切。
ソフトタッチでも操作可能
- 質問に「いいえ」と答えるためには、無心にならねば・・・無心になるのは意外と難しい・・。
沢山ならべられた、AAC機器を全て体験し終わる頃には、昼休みのチャイムが・・。
楽しく、真剣な時間はあっという間に過ぎました。
